初中英语听力那些事儿：老司机带你轻松过关

说起英语听力，可能很多同学都会皱眉头。那种听完后脑子里一片空白的感觉，我太懂了。记得我当年备战中考的时候，听力也是让我头疼不已的重灾区。但后来慢慢摸索，发现听力这东西其实就是一层窗户纸，掌握了方法，提分真的没那么难。今天就想和大家聊聊，在初中阶段，怎么把英语听力这个拦路虎变成送分题。

这篇文章不是那种干巴巴的技巧罗列，而是我自己当年用过、后来在金博教育带学生时也验证过的一些实在方法。希望能帮到正在为听力发愁的你。

先搞清楚：初中听力到底在考什么？

很多同学一提到听力就害怕，但说实话，初中英语听力真的没有那么可怕。它考的不是你的智商，也不是你懂多少高级词汇，而是几个非常基础的能力。我带学生的时候，第一节课往往会先帮他们搞清楚这个问题，因为只有知道对手是谁，才能找到正确的打法。

初中英语听力主要考察的无非就是这么几样：基础词汇的辨识能力、简单句子的理解能力、信息提取和判断能力，还有基本的场景反应能力。你看，这些都是可以通过训练慢慢培养的，并不是什么天赋型选手才能掌握的神技能。

从题型来看，各个地区可能略有不同，但大体上离不开这几种：听句子选图片、听对话选答案、听短文做判断、听短文填词或者回答问题。说白了，不管是哪种题型，核心都是一样的——你要能在短时间内把听到的内容和题目建立起联系，然后做出正确的选择。

为什么听力总是听不对？找到病根才能下药

我见过太多同学，一听到听力就紧张，越紧张越听不懂，然后更加紧张，形成恶性循环。这个问题其实分两种情况，一种是心理层面的，一种是技术层面的，咱们得分开说。

心理层面的问题比较简单，就是紧张和焦虑。这个其实通过大量的练习是可以慢慢克服的。你想啊，为什么你听中文新闻不会紧张？因为你太熟悉了，熟悉到不需要思考就能听懂。英语听力也一样，听得多了，熟练了，自然就不紧张了。

技术层面的问题就比较多了，我列几个最常见的：单词发音和拼写对不上号。比如这个词你认识，但听到的时候反应不过来，因为你平时都是通过视觉记住它的，而不是听觉。语速太快跟不上，特别是一些连读、弱读的地方，完全糊成一团。抓不住重点，听了一大段不知道人家在说什么。注意力不集中，走神了几秒钟，后面的就全错过了。

这些问题都是有办法解决的，关键是你要知道自己问题出在哪儿。有条件的同学可以找老师帮忙诊断一下，没条件的也可以自己对照上面几点想一想，找到问题所在，才能对症下药。

考前准备：这些准备工作一定要做

虽然说技巧很重要，但考前准备同样不能忽视。我见过有些同学，平时练习做得不错，一到考试就掉链子，往往就是准备工作没做到位。

提前熟悉听力材料的大致范围

初中的听力内容其实是有规律可循的。一般来讲，初中英语听力不外乎这么几个场景：学校生活、家庭日常、购物问路、看病预约、日期时间、天气情况等等。你可以找几套真题来做做看，基本上就能摸清当地考试的出题范围和套路了。

在金博教育的课堂上，我们通常会帮学生整理一份高频场景词汇表。比如学校场景里， classroom、homework、exam、teacher这些都是必考的；家庭场景里，breakfast、dinner、room、clean这些出现的频率很高。把这些词汇的发音和意思都烂熟于心，听力的时候反应速度自然就上去了。

设备检查和心态调整

这个看起来是老生常谈，但真的非常重要。考试前一定要确认耳机或者播放设备没有问题。我就听说过有同学因为耳机故障，整个听力部分全砸了，这种低级错误千万要避免。

心态方面，我的建议是不要把听力想得太可怕。你就把它当成一次普通的练习，只不过这次是在考场上进行而已。进考场前可以做做深呼吸，告诉自己"我已经准备好了"，这种积极的心理暗示真的有帮助。

实战技巧：考场上的应对策略

前面铺垫了这么多，终于要说到大家最关心的技巧问题了。这些技巧是我自己总结的，也结合了多年教学实践中效果比较好的方法，希望能对你有用。

拿到试卷后的黄金时间

很多同学拿到试卷后只知道发呆或者翻来翻去看题目，其实这段时间非常宝贵，你完全可以做好多事情。我的建议是利用一切可用的时间提前读题。

监考老师发完试卷到正式开始播放听力这段时间，一定要把所有题目都看一遍。重点看题目问的是什么、选项有什么特点。可能的话，在脑海里把题目翻译成中文，这样听的时候更容易抓住重点。

看题目的时候要学会抓关键词。比如看到选项里有时间、数字、地名、人物这些信息的时候，要在脑子里有个印象，知道等下听的时候要特别关注这些内容。这样当相关内容出现的时候，你的注意力会自动被吸引过去。

听的过程中要学会"放弃"

这条听起来有点反直觉，但我必须得说，这是我觉得最有用的一条技巧之一。

什么意思呢？就是如果在听的过程中，有一小段没听清或者没听懂，千万不要纠结，立即放弃，把注意力放到后面的内容上。因为听力是线性的，过了就过了，你不可能倒回去再听一遍。如果你一直纠结于前面没听懂的那句话，很可能后面的一大段也会跟着错过。

正确的做法是，没听清的部分就让它去吧，在试卷上随便做个标记，比如画个问号，然后继续集中精力听后面的。等整段听完后，如果还有时间，再根据上下文去推测那个空大概是什么。这种放弃的艺术，是很多高分考生的秘诀。

善用排除法和逆向思维

有时候，即使你没有完全听懂材料，也可以通过排除法选出正确答案。比如你听到了一个选项里的关键词，但另外两个选项明显和内容不符，那这个很可能就是正确答案。

还有一种情况是，你听到了和某个选项完全相反的表述，那这个选项就可以直接排除了。初中听力一般不会设置太复杂的陷阱，选项之间往往有比较明显的区别，用排除法往往能提高正确率。

特殊词句要敏感：转折、比较、否定

在听对话或者短文的时候，有几类词后面往往跟着重要信息，你一定要特别敏感。

首先是转折词，but、however、though这些词后面的话往往是说话人真正想表达的意思。比如前面说了一大堆好话，后面来了个but，那答案很可能就在but后面。

其次是比较级和最高级，better、worse、the most、the best这些词附近通常会藏着考点。特别是当题目问"谁更怎么样""什么最怎么样"的时候，一定要竖起耳朵听这些词。

还有否定词，not、no、never、neither这些词会改变整个句子的意思。听的时候一定要听清楚到底是肯定还是否定，很多同学就是因为没注意否定词而选错了答案。

不同题型的针对性技巧

前面讲的是一些通用的技巧，但不同题型还是有各自的特点的，咱们分开来说说。

听句子选图片

这种题型通常出现在听力考试的开头，难度不大，但也不能掉以轻心。关键是快速反应图片里的内容。

我的建议是先快速浏览所有图片，把每张图片的核心内容记住。比如有的是太阳，有的是下雨，有的是一个人在看书。记住这些特征后，听句子的时候只要抓住关键词就能配对上了。

要注意图片里的细节，有时候两幅图看起来差不多，但细节不同。比如一个人在路上走和一个人在跑步，区别就在姿态上。这种时候更要仔细听描述动作的词汇。

听对话选答案

这是初中听力最常见的题型之一。一般是对话形式，一男一女或者老师和学生在聊天，然后根据对话内容回答问题。

做这种题有一个很重要的技巧：预览题目时不仅要看出题的问题，还要看选项。选项里往往会给出一些干扰项，你只有提前知道有哪些干扰项，听的时候才能有意识地避免踩坑。

对话类的题目，答案往往在第二个人说的话里。因为第一个人往往是引出话题的，第二个人才是真正给出信息的人。当然这不是绝对的，但你可以在实践中验证一下这个规律。

听短文判断正误

这种题型需要听一段短文，然后判断几个陈述句是否正确。因为信息量比较大，对记忆力和注意力要求都比较高。

我的建议是边听边在试卷上做简单记录。不用记太多，记关键信息就行。比如人名、时间、地点、数字这些容易考到的信息，可以快速记几个字母或者符号。

听之前一定要先把所有题目都看一遍，知道大概要判断哪些方面。这样听的时候就有重点了，不会盲目地什么都记。另外，判断正误的题目，错误的选项往往是用原文的部分内容拼凑而成的，或者是把时间、地点、数字给换了，所以听的时候要特别注意这些细节。

听短文填词或回答问题

这是难度最大的一种题型，因为它不仅要求你听懂，还要求你准确地写出来。填词的话还要注意拼写正确。

做这种题，预览题目尤为重要。因为问题往往会给出线索，告诉你大概要在哪个位置填什么类型的内容。比如题目问"When did they...?"那你听的时候就要特别关注时间相关的词。

填词的时候，如果遇到没听清或者不会拼的词，可以先根据发音大致写下来，不要留空白。有时候根据上下文是可以推断出大概的拼写的。

日常训练方法：功夫在平时

再好的考试技巧，也需要扎实的基础作为支撑。如果你的基础不好，再多的技巧也是空中楼阁。所以平时的训练一定不能放松。

每天坚持听，但不是随便听

很多同学也知道要练习听力，但就是泛泛地听，听个热闹，这样效果是不好的。有效的听力训练应该是精听和泛听相结合的。

精听就是选择一个材料，反复听，直到听懂每一个词、每一句话。可以是课本配套的听力材料，也可以是专门的听力练习题。精听的时候，不要看原文，先努力听，听几遍后再对照原文看看自己哪里没听懂，然后反复听几遍没听懂的地方。

泛听就是营造一个英语环境，不需要每个词都听懂，主要是为了熟悉英语的语音语调和节奏。比如早上起床后刷牙吃早餐的时候，可以放一段英语新闻或者英语歌曲当背景音。这种泛听虽然不会让你立刻提高，但长期坚持对培养语感很有帮助。

跟读和模仿

听力不好的人，往往口语也不太好。这两个能力是相辅相成的。我建议在精听的同时，可以做跟读练习。

跟读就是播放一句，暂停，然后尽量模仿发音和语调说一句。这个练习有两个好处：一是能帮你纠正发音，有些词你听不出来，是因为你自己发音就不对；二是能让你更好地理解英语的节奏和连读规则。

跟读的材料可以是课本的对话，也可以是专门的语音教材。关键是一定要开口说，不要只听不说。

积累场景词汇和常用表达

前面提到过，初中英语听力是有场景的。每个场景都有它常用的高频词汇和表达方式。把这些词汇和表达都掌握了，听力的时候就能快速反应。

你可以按场景来整理词汇。比如购物场景里，how much、price、discount、pay这些词要掌握；问路场景里，turn left、across from、next to、walk along这些表达要熟悉；看病场景里，feel unwell、headache、prescription、medicine这些词汇要记住。

金博教育的老师整理了一份初中英语听力高频场景词汇表，如果有需要的话可以找老师要一份看看。当然你自己整理的话印象会更深刻，效果更好。

常见误区：这些坑千万别踩

在最后，我想说几个很多同学都会踩的坑，希望能引起大家的注意。

第一个坑是只做题不分析。很多同学做了很多听力题，但错过的题下次还是错就是因为没有分析。每一道做错的题，都要问自己：为什么错？是没听懂关键词，还是误解了题意，还是听漏了信息？把错误原因搞清楚，下次才能避免。

第二个坑是一味追求量而不注重质。有的同学觉得听力材料听得多就行，一天听好几套题，但其实如果每一套都是囫囵吞枣，效果远不如认真研究一套题来得好。宁可少做一套题，也要把做过的题都吃透。

第三个坑是忽视朗读和背诵。很多同学觉得听力就是用耳朵听，和嘴巴没关系。其实不对，大声的朗读和背诵能帮你建立词汇的音形义之间的联系，让你在听到一个词的时候能够快速反应出它的意思。这个方法虽然看起来笨，但真的有效。

写在最后

好啦，说了这么多关于英语听力的事情。总的来说，听力能力的提高不是一朝一夕的事情，需要长期的坚持和正确的方法。但只要你掌握了技巧，又愿意花时间去练习，提分是完全可以做到的。

希望这篇文章对你有所帮助。如果你在学习过程中遇到什么问题，也可以来金博教育找老师聊聊，我们一起想办法。学习这件事，有时候真的需要有人点拨一下，想通了就豁然开朗了。

祝你听力成绩早日提升，中考取得好成绩！