
初三英语完形填空高频短语:一对一补课中最常考的核心搭配
记得有一次,我带的一个初三学生拿着完形填空试卷来找我,小姑娘急得眼眶都红了。她说:"老师,这些选项我看着都眼熟,可就是选不对,有的短语明明背过,放到文章里就是反应不过来。"我看了她的错题,发现问题出在两个方面:一是短语记得太零散,没有形成场景关联;二是缺乏对命题规律的了解,很多高频搭配其实来来回回就在考那几类。
在金博教育带了几届初三毕业班,我发现完形填空确实是让很多学生头疼的题型。它不像阅读理解那样可以找到明确的答案出处,也不像语法选择题那样有明确的规则可以套用。完形填空考的是你对英语的整体感知,对高频搭配的熟悉程度,还有在特定语境中做出合理判断的能力。今天这篇文章,我想把完形填空里最常出现的高频短语系统地整理出来,用最接地气的方式讲清楚怎么记、怎么用。
完形填空到底在考什么?
在聊具体短语之前,我们先搞明白完形填空的命题逻辑。出题老师设置空的时候,通常有三类考量。第一类是固定搭配,比如动介搭配、形容词短语、名词短语,这些必须记住,没有道理可讲。第二类是逻辑衔接,比如转折、因果、递进、并列这些关系,需要根据上下文的逻辑线索来判断。第三类是语境判断,需要结合文章的主题、人物身份、场景氛围来选择最恰当的词语。
了解这个之后,你会发现完形填空其实是有规律可循的。那些高频短语之所以反复出现,就是因为它们足够经典、足够实用。出题老师也是人,他们也倾向于考察那些在真实英语交流中最常用的表达。下面我按类别把这些高频短语逐一讲解,每个类别都会给出真题例句和记忆要点。
动词+介词短语:完形填空的"重灾区"
动词短语是完形填空里出现频率最高的类型之一,很多学生在这里栽跟头。主要原因是英语和汉语的表达习惯差异很大,同样的意思,英语喜欢用动词+介词来表达,而汉语可能直接用一个动词就搞定。比如我们说"处理问题",英语是"deal with","找出原因"是"figure out","达成协议"是"reach an agreement"。如果不熟悉这些搭配,考试时看到选项就会懵。
我整理了近五年中考真题里出现的动词短语,发现下面这些出现频率最高,大家一定要重点掌握:

| 短语 | 含义 | 真题例句 |
| deal with | 处理,应对 | How do you deal with the pressure before exams? |
| come across | 偶然遇到 | I came across this old photo while cleaning the room. |
| look into | 调查,观察 | The police are looking into the accident. |
| put off | 推迟,延期 | Don't put off today's work till tomorrow. |
| turn down | 拒绝,调低 | He turned down the job offer because the salary was too low. |
| carry out | 执行,实施 | We are carrying out a survey about students' sleep habits. |
| bring about | 引起,导致 | Technology has brought about many changes in our daily life. |
| set out | 开始,出发 | She set out to write a novel when she was sixty. |
记忆这些短语的时候,我建议用"场景联想法"。比如put off,你可以想象一个画面:作业太多,你想把它"推"到明天再写。再比如come across,想象自己在图书馆找书,突然"走过来"遇到一本特别喜欢的。这种具象化的记忆方式比干巴巴地背单词有效得多。
还有一点要特别注意:很多动词短语有多个意思,比如run into既可以表示"偶然遇到"(同come across),也可以表示"撞上"、"陷入困境"。完形填空经常考这种一词多义的情况,所以记忆的时候要把所有常见含义都记住,不能只记一个。
形容词+介词搭配:考查固定习惯表达
形容词后面接什么介词,这完全是英语的习惯问题,没有太多规律可讲,只能硬记。但好消息是,常考的形容词介词搭配翻来覆去就是那些,记住一个是一个分。下面这些是完形填空里出现频率最高的:
- be interested in 对……感兴趣 — This subject interests me a lot.
- be proud of 为……感到骄傲 — We are proud of our school.
- be sure of 对……有把握 — Are you sure of your answer?
- be tired of 厌倦…… — I'm tired of doing the same thing every day.
- be full of 充满…… — The room is full of sunshine.
- be famous for 因……著名 — China is famous for the Great Wall.
- be good at 擅长…… — She is good at playing piano.
- be different from 与……不同 — My plan is different from yours.
我教学生的时候,会让他们把这些搭配編成口诀。比如"对某事感兴趣 interested in,为某事骄傲 proud of,厌倦某事 tired of",念起来顺口,记得也牢。另外,形容词介词搭配和动词介词搭配经常会在同一篇完形填空里出现,所以两类都要重视,不能偏废。
那些容易混淆的介词搭配
有些形容词后面既能接to也能接for,意思还差不多,特别容易搞混。be used to和be used for就是典型例子。前者表示"习惯于"(to后面跟动名词),后者表示"被用来做……"(for后面跟名词或动名词)。再比如be similar to(与……相似)和be similar with(与……相似),这两个都可以用,但to更常见。
还有一组特别爱考的是good at / good for / good to。at表示擅长某事,for表示对某事有好处,to表示对某人友好。记不住的时候就想:at指向技能,for指向用途,to指向对象,这样区分就清晰了。
名词短语:考察词汇量和搭配意识
完形填空里的名词短语主要有两种考法。一种是考名词与形容词的搭配,比如make progress(取得进步)、take place(发生)、pay attention to(注意)、have access to(有机会使用)。另一种是考名词直接做定语修饰另一个名词,比如blood pressure(血压)、time management(时间管理)、safety rules(安全规则)。
先说第一种,名词和动词或介词的搭配。下面这些是完形填空的高频考点:
| 短语 | 含义 | 例句 |
| make progress | 取得进步 | She has made great progress in English this term. |
| take place | 发生(无被动) | The game will take place next Friday. |
| play a role in | 在……起作用 | Parents play an important role in children's education. |
| make a difference | 有影响,起作用 | Your help made a big difference to me. |
| take responsibility for | 对……负责 | Everyone should take responsibility for their own actions. |
| have an influence on | 对……有影响 | Social media has a huge influence on teenagers. |
| make a decision | 做出决定 | It's time to make a decision about your future. |
这些短语有一个共同特点:它们都是"动词+名词"或"动词+名词+介词"的结构。在完形填空里,当你看到空格前面是动词,空格后面是介词或名词时,就要往这些固定搭配上想。
再来说名词做定语的情况。这种考法实际上是考你的词汇量和对英语复合词的敏感度。比如high blood pressure(高血压)和low blood pressure(低血压)经常一起考,science and technology(科技)几乎是必考的热点词,face mask在近几年的完形填空里也出现过(虽然那几年情况特殊)。名词做定语通常用单数形式,比如sports meeting而不是sport meeting,books store而不是book store——这个知识点完形填空也考过。
逻辑连接词:完形填空的"导航仪"
逻辑连接词是完形填空里特别重要但经常被忽视的一类。很多学生觉得这些词太简单,不用专门复习。其实恰恰相反,逻辑连接词是文章的"导航仪",它们决定了前后句子的关系,选对了,整篇文章的逻辑就顺了;选错了,整个意思可能完全相反。
我按逻辑关系把这些高频连接词分类整理:
转折关系
- however 然而,但是 — 表轻微转折,语气比but委婉
- although / though 虽然 — 引导让步状语从句,主句不用but
- nevertheless 然而 — 较正式,用于书面语
- while 然而 — 强调两者对比
转折关系的连接词在完形填空里最爱考的是however和although的区分。however后面要加逗号,though可以放在句首也可以放在句中。另外,although和but不能同时用在一个句子里,这点很多学生容易错。
因果关系
- because 因为 — 引导原因状语从句
- since 因为,既然 — 既表原因也表时间
- as 因为 — 较口语化
- therefore 因此,所以 — 表结果,前面通常有原因
- so 所以 — 引导结果,口语中常用
因果关系的连接词要注意because和because of的区别。because后面跟句子,because of后面跟名词或名词短语。完形填空经常在这上面设陷阱,比如把because和because of混在一起考。
递进与补充关系
- moreover 而且,此外 — 补充更多信息
- furthermore 而且,再者 — 强调进一步说明
- in addition 另外 — 简单直接的补充
- besides 除了……还 — 包括性补充
递进关系的连接词通常用来引出与前文同方向的更多信息。比如前文说某人学习努力,后面用moreover引出他还参加各种比赛,这就是典型的递进。完形填空里如果出现这类词,通常空格后面会有新的细节信息。
时间与顺序关系
- meanwhile 同时 — 强调两件事同时发生
- afterwards 之后,后来
- previously 之前
- finally / eventually 最终,终于
时间顺序类连接词在叙事性完形填空里出现较多,主要帮助读者理清事件发展的脉络。finally和eventually都表示"最终",但finally侧重顺序上的最后一步,eventually侧重结果的实现。
常见谚语与习惯表达:提升文章格调
完形填空有时候会考一些英文谚语或习惯表达,这些内容主要靠平时积累,考前突击效果有限。但好消息是,中考常考的谚语来来回回就那些,记住一个是一个。
| 表达 | 含义 | 适用场景 |
| Every coin has two sides. | 凡事都有两面性 | 讨论利弊、优缺点 |
| Practice makes perfect. | 熟能生巧 | 关于学习、练习、成长 |
| Time waits for no one. | 时间不等人 | 珍惜时间、抓住机遇 |
| Where there is a will, there is a way. | 有志者事竟成 | 克服困难、坚持不懈 |
| Actions speak louder than words. | 事实胜于雄辩 | 强调行动的重要性 |
| It is never too late to learn. | 活到老学到老 | 关于学习、永不放弃 |
这些谚语在完形填空里通常以完形形式出现,有时候会挖掉关键词让学生填。记忆的时候不仅要记住整句话,还要理解它的适用语境。比如Practice makes perfect用在学习类文章里最贴切,Time waits for no one用在时间管理或成长类文章里更合适。
如何把这些短语真正内化成自己的东西?
说了这么多高频短语,最后我想聊一聊怎么把它们真正记住、灵活运用。很多学生的问题是:背了记不住,记住了不会用,用到文章里就懵。这种情况在金博教育的一对一辅导中太常见了,通常我会用三个方法来帮学生突破。
第一,在语境中记忆。孤立地背短语效果很差,一定要把短语放回句子和文章里。背的时候不要只背短语本身,连同例句一起背。你可以找一些完形填空真题,把包含这些短语的句子专门摘出来,定期朗读,形成语感。
第二,自己造句练习。背了不用等于没背。每学完一个短语,试着用它造三个句子,涉及学习、生活、情感等不同话题。这个过程能帮助你理解短语的适用场景,考试时遇到类似语境就能迅速反应。
第三,做专项训练。找那种专门按短语分类的完形填空练习题,集中训练某一类短语。比如这周专门练动词短语,下周专门练形容词搭配。这种专题训练能让你在短期内对某类短语形成敏感度,考试时一眼就能识别出来。
完形填空这个题型,说到底考的是积累。没有足够的输入,就不可能有准确的输出。那些看起来"语感好"的学生,其实都是背后下了功夫的。希望这篇文章能帮你把零散的知识点串起来,让复习更有方向。
如果有什么具体的问题或者想让我进一步展开讲的内容,随时可以提,咱们接着聊。

