初中英语语法填空专项训练：那些年我们踩过的坑

记得有一次，我一个朋友的孩子拿着英语试卷回家，小脸蛋皱成一团。试卷上那道语法填空题，十二个空，他只对了五个。他妈妈问我："这语法填空到底是怎么回事啊？孩子明明单词都认识，怎么就是填不对呢？"

这个问题问得特别好。说实话，语法填空确实是初中英语考试里最让人"懵圈"的题型之一。它不像选择题ABCD随便蒙一个，它要求你真真切切地填出一个词来，对就是對，错就是错，一点水分都没有。但也正是因为这种"实打实"的考查方式，它成了拉分利器——会的人觉得简单得送分，不会的人就像看天书。

今天咱们就好好聊聊，语法填空到底怎么学，怎么练才能提分。作为在金博教育带过这么多年课的老师，我见过太多学生从"一窍不通"到"游刃有余"的转变，这篇文章就把这里面的门道都给你讲清楚。

一、语法填空到底在考什么？

别看它只是一道题，其实考查的东西可杂了。简单来说，语法填空主要考四个方面的能力：词汇积累、语法基础、逻辑推理、语感培养。

先说词汇。很多同学觉得背单词苦，但其实背单词只是第一步。更关键的是，你得知道一个单词的不同形式怎么变。比如"care"这个单词，你得知道它的形容词是careful，副词是carefully，名词是care，动词是care about。这些变形规则，就是语法填空的常考内容。

再说语法。初中阶段涉及的语法点其实很集中：时态（一般现在时、一般过去时、现在完成时这些）、语态（主动语态和被动语态）、非谓语动词（to do、doing、done的用法）、从句（定语从句、宾语从句）、形容词副词的比较级最高级、还有各种词性之间的转换。每一种都有它的规律和陷阱。

至于逻辑推理和语感，这个就不是一天两天能练出来的了。你需要读大量的英语文章，培养对英语的感觉。有些空，光靠语法知识填不出来，但读一遍句子，你就知道该填什么。这就像你读中文，"我吃____饭"，你肯定知道填"了"或者"过"，对吧？英语也是一个道理。

二、为什么有些题看起来简单却总错？

在金博教育的课堂上，我经常让学生把错题拿给我看。看了几百份试卷之后，我发现同学们在语法填空上犯错，基本可以归为这几类：

• 词性变化规则记混。比如动词变过去式，有的直接加ed，有的要双写尾字母加ed，有的直接变个完全不样的词。像write-wrote，swim-swimmed，go-went，这几个放在一起考，保准有人蒙圈。
• 时态判断失误。尤其是现在完成时和一般过去时的区分。很多同学看到过去的时间词（比如yesterday、last week），就下意识用过去式，结果正确答案应该是现在完成时。反过来的情况也很多。
• 冠词乱用。a、an、the这三个小词，看着简单，用起来全是坑。元音音素前用an这个规则，很多人背得滚瓜烂熟，但一做题就错。什么情况用the，什么情况不用，更是让人头疼。
• 固定搭配记不住。像look forward to、pay attention to、be interested in这些，后面到底跟doing还是to do，很多人稀里糊涂。

我有个学生，特别聪明，但就是对这些"小地方"不在意。他跟我说："老师，这些我都知道，就是考试时一紧张就忘了。"我说："你知道和你能做对，中间差着一万道题的练习呢。"后来他老老实实刷了一个月的专项训练，成绩直接从七十多分窜到九十多。

三、语法填空的解题步骤，我建议这样来

很多同学做题的时候，拿起来就看哪个空顺眼填哪个。这样做题，十个空能对三四个就算运气好了。我教给学生的方法，分三步走，虽不能说百发百中，但至少能把正确率提上来。

第一步，通读全文，先把有把握的空填上。这一步很关键，但很多人忽视。你先把整篇文章看一遍，了解它讲的是什么主题，大概什么意思。然后从前往后看，遇到特别有把握的空，先填上。这样一方面给你信心，另一方面，有些空填上了，可能帮助你推断前后其他空的答案。

第二步，根据上下文和语法知识，推理填写。到了这一步，就需要动点脑子了。看到一个空，你要问自己几个问题：这个地方需要填什么词性？名词？动词？形容词？确定词性之后，再想应该用什么形式。单数还是复数？原级还是比较级？一般式还是进行式？主动还是被动？

举个例子。如果空前面是be动词（am、is、are、was、were），后面跟的是动词过去分词，那这个空很可能在考被动语态。如果空前面是to，后面跟的是动词原形，那可能是非谓语动词的用法。如果空后面是名词，而这个空又跟在very后面，那很可能要填形容词副词。

第三步，检查复核，确保没有遗漏。做完之后，一定要把答案放回原文，再读一遍。检查时态是否一致、主谓是否一致、词性是否正确、固定搭配是否恰当。有时候你觉得自己填对了，但读一遍就会发现哪里不对劲。

四、专项训练到底怎么练才有效？

说了这么多方法，最后还得落到"练"上。但怎么练，也是有讲究的。盲目刷题，效果不一定好。我建议按照下面的方法来。

第一阶段：分类练习，把每种题型吃透。先把语法填空的几种类型分开练。比如这周专门练时态填空，下周专门练词性转换，再下周专门练固定搭配。这样集中火力打一个点，比东打一枪西放一炮效果好得多。每种类型做个三五十道题，规律自然就出来了。

第二阶段：综合练习，提升整体把握能力。分类练得差不多了，就可以开始做完整的套题了。一篇语法填空十二三个空，涵盖了各种考查点。这时候要计时做，尽量控制在十五分钟以内。做完之后认真对答案，分析每一个错题的原因。

第三阶段：错题复盘，建立自己的易错本。这个方法虽然老套，但真的管用。把每次做错的题抄在本子上，左边写原题和正确答案，右边写错误原因和正确思路。隔几天就翻一翻，看看自己总是在哪些地方摔跟头。慢慢地，那些曾经让你丢分的坑，就都变成了你的"避坑指南"。

在金博教育的教学实践中，我们发现一个有意思的现象：那些成绩提升快的学生，往往不是最聪明的，而是最会整理错题的。他们会把同类型的错题放在一起比较，总结出自己最容易犯的错误类型。下次再遇到类似的题，脑子里立刻就会响起警铃。

五、不同分数段的同学，应该怎么侧重

如果你现在的英语成绩在及格线以下，那现在最重要的不是钻研难题，而是先把基础打牢。词汇量要先提上来，课文里的单词一定要记熟。然后把初中学过的几种基本时态（一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时）彻底搞清楚。这几个时态考得最多，会了这几个，至少能拿到一半的分。

如果你的成绩在七八十分左右，说明基础还可以，但不够扎实。这时候需要强化语法细节，尤其是那些容易混淆的点。比如现在完成时和一般过去时的区别、to和for的用法区别、感官动词后接原形还是ing形式的区别。这些小知识点，往往是决定你能不能上九十的关键。

如果你已经能考到九十多分，想冲击满分或者接近满分，那就要在一些细节上下功夫了。比如从句的引导词选择、非谓语动词的灵活运用、一些比较冷门的固定搭配。还有就是提高做题速度，把更多时间留给后面的阅读和写作。另外，适当读一些课外的英语材料，培养语感，这对解决那些"说不清为什么"的题特别有帮助。

六、给家长的一些建议

有时候我会接到家长的咨询，说孩子在家也做了很多题，但成绩就是上不去也不知道怎么办。我想说，家长能做的事情其实很多，不一定非要会英语才能帮忙。

首先，可以帮孩子营造一个好的学习环境。每天固定一个时间段，家里保持安静，让孩子专心做作业或者做练习。不用盯着他每一道题都做对，但可以看看他做作业的态度是否认真，用了多长时间。

其次，可以定期和孩子聊聊学习情况。不是问"今天学得怎么样"这种空泛的问题，而是问"最近哪类题觉得最难""有没有什么进步"。这种对话能帮你了解孩子的学习状态，也让孩子感受到你在关心他。

第三，如果条件允许，可以给孩子报一个针对性的辅导班。在金博教育，我们见过太多这样的例子：孩子自己在家学，总是找不到方法，感觉像无头苍蝇。但经过老师一点拨，思路立刻清晰了。专业的事情交给专业的人来做，效率真的不一样。

七、关于语法填空，你可能还想知道这些

下面我整理了一些同学们经常问的问题，看看有没有你想知道的。

问题	解答
背单词和语法填空有什么关系？	关系太大了。语法填空考的不只是单词拼写，还有词性变换。比如知道plan是名词还是动词，知道useful是形容词还是副词，这些直接影响你能不能填对。
语感真的能练出来吗？	能。但需要大量输入。建议每天坚持读15-20分钟的英语，可以是课文、英语小短文、或者简单的英文故事。读的时候注意人家是怎么用词的，语感就是这样慢慢培养出来的。
考试时时间不够怎么办？	语法填空一般有10-15个空，建议控制在15分钟以内做完。如果时间紧，先做有把握的空，把没把握的空放在最后。实在不行就根据上下文猜一个，总比空着强。
做过的题还要再做吗？	当然需要。错题的价值比新题高多了。同一道题，你第一次做错，第二次做对，第三次还能做对，才算真正掌握了。

写在最后

说到底，语法填空就是一层窗户纸。捅破了，你会发现它其实没那么难。关键是找对方法，然后坚持下去。没有人能随随便便成功，也没有人能轻轻松松提分。那些看起来毫不费力的成绩，背后都是日复一日的积累和练习。

如果你或者你的孩子正在为语法填空发愁，不妨试试上面说的这些方法。也可以来金博教育看看，我们有专业的老师，有系统的课程，有针对性的训练材料。学习这条路，有时候有人指点一下，真的会少走很多弯路。

希望今天的分享对你有帮助。如果还有什么问题，随时来聊。学习的事情，慢慢来，比较快。