
初中英语完形填空高频动词短语分类汇总
记得有一次,我带的初二学生拿完形填空试卷来问我,说整篇阅读下来,选项里一大半都是动词短语,脑子里明明背过,愣是选不出来。的那种无力感,当老师的太懂了。后来我发现,问题不在于学生背得不够多,而在于他们没有把这些动词短语进行系统梳理,就像一把钥匙一把锁,如果不能快速匹配到对应的场景,自然也就打不开那道题的门。
在初中英语完形填空中,动词短语绝对是出题老师的心头好。这类题目既考查词汇积累,又考查语境理解,一箭双雕。今天咱们就以金博教育的教学经验为基础,把完形填空里最常考的高频动词短语做个分类汇总,希望能帮正在备考的同学们少走弯路。
一、动词+介词类短语
这类短语是完形填空里的常客,数量多、用法杂,也是让很多同学头疼的地方。介词虽然短小,但一旦和动词搭配,意思往往会发生翻天覆地的变化。我通常会告诉学生,学习这类短语时,千万不要死记硬背,而是要把自己放进具体的场景里去体会。
look、turn、get、come、go这五个动词堪称介词搭配界的"五大天王",出场频率极高。look at是"看",注意力集中在某物上;look for是"寻找",强调过程;look after是"照顾",比如照顾弟弟妹妹或者宠物;look up是"查阅",通常指查词典或者资料;look forward to是"期待",后面要接名词或者动名词,这个用法完形填空里经常考到,学生容易忘记to后面要加ing形式。
turn系列同样实用。turn on是"打开"电器,比如打开电视或者电灯;turn off则是"关闭",和turn on正好相反;turn up有两个常用意思,要么是"调高"音量或温度,要么是"出现、到场";turn down既可以表示"调低"音量,也可以表示"拒绝"别人的邀请;turn into是"变成",用于描述事物性质或状态的改变,比如蝌蚪变成青蛙。
get家族的出场率也很可观。get up是"起床",每天都要做的事情;get on可以表示"上车",也可以表示"与某人相处";get off是"下车",和get on对应;get to是"到达",后面接地点名词;get in是"进入"或者"收获、收割";get out是"出去、离开",在紧急情况下常常用到;get along with是"与某人相处",完形填空里经常出现关于同学关系的话题,这个短语特别实用。
come和go虽然都是表示"来"和"去"的动词,但和不同介词搭配后,用法变得非常丰富。come from是"来自",用于介绍出身或籍贯;come in是"进来",最基础的口语表达;come on有"快点、加油"的意思,是鼓励别人的口头禅;come true是"实现",通常搭配梦想或者愿望;go home是"回家",注意home是副词,前面不用加to;go to school是"上学",而go to bed是"上床睡觉";go shopping是"购物",动名词shopping直接跟在go后面。

二、动词+副词类短语
动词和副词组合成的短语,在完形填空里同样占据重要地位。这类短语的特点是副词往往会对动词原有的含义进行补充或者完全改变,让整个短语呈现出新的意思。学习这类短语时,我特别建议同学们注意观察副词本身所蕴含的方向感或者程度感。
put on是"穿上、戴上",强调穿的动作过程,和wear"穿着"的状态形成区分;take off可以表示"脱下"衣物,也可以表示"飞机起飞",这个多义词在阅读理解里经常出现;pick up有"捡起、接某人、学会"等多个含义,具体意思要结合语境判断,比如在机场接人、在路边捡起东西、或者无意中学会某项技能;put off是"推迟、延迟",考试前临时抱佛脚的心态很多人都有,这个词就经常出现在拖延症相关的话题中。
turn on/off/up/down我们前面已经提过,这里要补充的是think over,意思是"仔细考虑",完形填空里如果涉及做决定或者选择的情境,这个词组经常会出现;write down是"写下、记下",老师讲课要点太多,学生需要做好笔记的时候就会用到;set off是"出发、引起",可以是开始一段旅程,也可以是引发某种反应;hurry up是"快点、赶紧",考试时间快不够了,这个表达就很应景。
give up是"放弃",在完形填空里经常和"坚持"形成对比选项,考查学生对主人公品格的理解;run out是"用完、耗尽",比如时间用完了、钱花完了、食物吃完了;fall down是"跌倒、倒塌",强调从高处落下的过程;fall asleep是"入睡",注意sleep是名词形式;wake up是"醒来、叫醒",既有不及物用法,也有及物用法。
三、动词+名词+介词类短语
这类短语的结构是"动词+宾语+介词",因为包含了名词,所以整体长度更长,含义也更加具体。在完形填空里,这类短语往往不会单独出现,而是和具体的语境紧密相关,需要同学们根据前后文来判断使用哪个介词。
take care of是"照顾、关心",和look after意思相近,但语体更正式一些;pay attention to是"注意、关注",完形填空里经常出现关于学习态度的话题,这个短语几乎是标配;make friends with是"与某人交朋友",初中阶段正是拓展社交的时期,这类话题屡见不鲜;take part in是"参加"活动、会议或者比赛,强调参与其中;have a look at是"看一眼",比单独的look at更口语化。
do well in是"在……方面做得好",考试取得好成绩、比赛获胜都可以用这个表达;look forward to我们前面提过,这里要强调的是to后面必须加动名词(-ing形式),很多学生会在这里出错;help oneself to是"自便、自取",在餐桌上请客人随意用餐时常用;catch up with是"赶上、追上",学习上落后了想要追赶进度,这个表达就很贴切;get ready for是"为……做准备",考试前、演出前的准备都适用。

have a good time是"玩得开心",相当于enjoy oneself,常用于描述聚会、旅行等愉快的经历;take an interest in是"对……产生兴趣",培养学习兴趣是初中生的重要课题;make progress in是"在……方面取得进步",学习效果相关话题的常用表达;put one's heart into是"全身心投入",学习态度的正面表达;devote oneself to是"献身于、致力于",程度比put one's heart into更深入。
四、动词+副词+介词类短语
这类短语结构最长,由"动词+副词+介词"三部分组成,整体更像一个不可分割的整体。在完形填空里,这类短语的出现频率相对较低,但一旦出现,往往就是拉开差距的关键题目。因为很多同学会对这种"长得出奇"的短语产生畏惧心理,其实只要记住固定的搭配,拿到分数并不难。
come up with是"想出、提出",通常用来表示想到一个主意、办法或者答案;keep up with是"跟上、不落后",学习上不掉队、跟上课程进度都可以用;put up with是"忍受、容忍",后面通常接让人不太愉快的事情;look down upon/on是"轻视、看不起",反映一种不太友好的态度;break away from是"脱离、摆脱",可以是摆脱某种习惯、某种思维定势,甚至是一个组织。
do away with是"废除、取消",制度或者规定方面的改变会用得到;get along with我们前面提过,表示"与某人相处",如果加上well或者badly等副词,就能表达相处得怎么样;look out for是"留意、警惕",注意安全、防范风险的场景常用;go in for是"参加"考试或者比赛,也可以表示"喜欢、爱好"某事物;make up for是"弥补、补偿",做错事之后想要补救,这个表达就很合适。
五、常考动词短语分类汇总表
为了方便同学们复习和查阅,我把完形填空里最常考的一些动词短语按照含义类别进行了整理。这个表格建议打印出来贴在书桌旁边,没事就翻一翻,看得多了自然就记住了。
| 含义类别 | 动词短语 | 典型用法 |
| 学习相关 | do well in, keep up with, pay attention to, make progress in | 学习成绩、学习状态、学习方法 |
| 人际交往 | make friends with, get along with, look forward to | 同学关系、友谊、相处 |
| 日常生活 | get up, go to bed, put on, take off, do housework | 作息安排、穿着、家务 |
| 动作行为 | look for, find out, pick up, write down | 寻找、发现、捡起、记录 |
| 态度品质 | give up, try one's best, put one's heart into | 坚持、努力、付出 |
| 情绪感受 | look forward to, be interested in, be afraid of | 期待、兴趣、恐惧 |
六、完形填空解题技巧分享
掌握了高频动词短语之后,如何在完形填空里准确运用呢?我在金博教育带课这些年,总结了几个实用的小技巧,希望对同学们有帮助。
第一招叫"瞻前顾后"。动词短语不是孤立存在的,它前后都有语境信息。做题时,先把空格所在的句子读完整,看看动词后面需要搭配什么介词或副词,同时也要注意后面的名词或代词,看看它们和哪个短语最搭配。比如看到空格后面是"school",脑子里就要立刻联想到go to school、get to school这些相关表达,再结合时态和语态进行筛选。
第二招叫"代入验证"。把备选短语放进空格所在的句子里,通读一遍,看看是否符合整篇文章的逻辑和基调。完形填空考的不只是语法,更是理解。如果放进某个短语后读起来别扭,那大概率就是选错了。这个方法特别适合处理那些意思相近的动词短语,比如look for和find out,find out强调"查明真相",而look for只是"寻找"这个动作,语境不同选择也不同。
第三招叫"固定搭配要牢记"。有些动词短语是约定俗成的,不能随意替换。比如我们说"帮助某人"是help sb.,而不是help to sb.;"期待某事"是look forward to sth.,而不是look forward sth.。这些固定搭配没有道理可讲,就是语言习惯,必须死记硬背。完形填空特别喜欢考这些固定搭配的细节,一旦介词用错了,整道题就没分。
写在最后
说到底,完形填空里的动词短语其实就是一座桥梁,连接着词汇积累和阅读理解。背单词的时候不要孤立地记单个动词,要把常用的介词和副词也一起记住,形成"动词+介词/副词"的整体印象。
学习语言这件事,急不得,但也懒不得。每天花十分钟整理背诵几个动词短语,一个月下来就是几百个,两三年初中积累下来,完形填空里的动词短语基本就难不倒你了。当然,如果有专业的老师帮助梳理和指导,效率会更高,这也是为什么很多家长选择给孩子报辅导班的原因——专业的教学体系确实能让孩子少走弯路。
希望今天的分享对同学们有帮助,如果觉得有用,不妨收藏起来多看几遍。学习这件事,从来都是天道酬勤的。
