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高考英语一对一辅导写作常用连接词汇总

日期: 2026-03-03 15:59:31
作者: 总部管理
来源: 金博教育
阅读量: 128088

高考英语一对一辅导写作常用连接词汇总

在我带过的学生里,有一类问题特别普遍:作文句子倒是写得很漂亮,词汇用得也高级,但读起来就是感觉"卡"。就像一串珍珠项链,每颗珠子都亮闪闪的,可中间少了那根线串着,整体就散架了。这个"线"是什么?就是连接词。

去年有个女生找我补课,她的英语基础相当扎实,每次模拟考选择题几乎不扣分。但作文永远是她的心病,稳定在18-20分,怎么都上不去。我让她把作文拿给我看,第一段写得还不错,第二段开始,句子就开始各说各的,转折生硬得像急刹车。我跟她说,你不是不会写句子,你只是缺了"交通指示牌",读者不知道你的思路要往哪里拐。

这就是今天想聊的主题——高考英语写作中那些看似不起眼、却至关重要的连接词。在金博教育的一对一辅导过程中,我们发现很多学生不是不认识这些词,而是不会"自然地用"。下面我会把这些连接词分类整理,加上例句和实战技巧,都是这些年教学里沉淀下来的真东西。

一、为什么连接词如此重要

先说个事儿。有次批改作文,我看到一句话写的是"我来自一个普通的家庭。我的父母很爱我。我很感激他们。"三句话,句号分开,干净利落。但说实话,读起来像流水账,情感递进完全没有体现出来。后来我改成"我来自一个普通的家庭,但我的父母却给了我他们所能给予的全部的爱。正因如此,我比任何人都更感激他们的付出。"你看,加了两个连接词——"但"和"正因如此",整个段落的逻辑和情感就出来了。

高考英语作文评分标准里,"逻辑连贯"是明确要求的维度。连接词用得好不好,直接影响这一项的得分。更重要的是,连接词是英语思维的外化表现。中文讲究"意合",很多意思靠上下文就能意会;但英文讲究"形合",句子之间的逻辑关系需要明确的连接词来体现。这也就是为什么很多学生用中文构思觉得挺顺,写成英文就总觉得差口气——问题往往出在这里。

我在金博教育带一对一课程的时候,通常会先让学生做一个小测试:把一篇作文里的连接词全划掉,看剩下的是什么效果。十之八九,文章会变得支离破碎,根本读不懂在说什么。这个方法特别管用,让学生直观地意识到连接词到底有多重要。

二、分类解析常用连接词

表添加/递进关系的连接词

这类词用于在已有观点的基础上补充更多信息,或让论述更深入。最常用的是and,但在高考作文里,单纯用and会显得单调。以下这些可以丰富你的表达:

  • Moreover / Furthermore:而且,此外。适用于强调递进关系。
  • In addition / Additionally:另外,此外。适合补充同类信息。
  • What's more:更重要的是。口语化一些,作文里用也自然。
  • Besides:除此之外。语气比较温和。
  • Not only...but also...:不仅……而且……。经典句式,建议背熟。

举个实际例子。假设你要写"读书有很多好处",可以这样组织:

Reading regularly plays a vital role in our personal growth. It not only broadens our horizons, but also sharpens our thinking skills. Moreover, reading can help us relieve stress and relax after a busy day. Besides, the habit of reading can cultivate our patience and concentration, which are essential qualities for success in any field.

这段话用了not only...but also...和Moreover、Besides,层层递进,读起来就很顺畅。

表对比/转折关系的连接词

当你想表达"虽然……但是……"或者两个事物之间的差异时,就需要这类连接词。值得注意的是,很多学生只会用but,其实英文里有更丰富的表达:

  • However:然而,但是。表转折,最常用。
  • Nevertheless / Nonetheless:尽管如此。语气比however稍微正式一些。
  • On the contrary:相反。用于否定前文观点并提出相反情况。
  • In contrast / By contrast:相比之下。用于对照两种不同情况。
  • While / Whereas:然而,而。用于对比两个相似主体。
  • Although / Though / Even though:虽然,尽管。引导从句。
  • Despite / In spite of:尽管。虽然是介词短语,但也能表达转折含义。

有一篇学生作文让我印象特别深。她写的是关于"是否应该取消作业"的话题,开头说"Some students think homework is unnecessary",然后直接跳到"I think we should keep it",中间没有任何转折过渡。我给她加了However:Some students think homework is unnecessary. However, I firmly believe that homework, when properly assigned, remains an indispensable part of our learning process. 就这一处修改,整个段落的逻辑就立住了。

表因果关系的连接词

解释原因、分析结果、论证观点——这些都离不开因果连接词。用好这类词,能让你的论证更有说服力:

  • Because / Because of:因为。后接句子或名词。
  • Since / As:由于,因为。语气比because正式一些。
  • Therefore / Thus:因此,所以。强调结果。
  • Consequently / As a result:结果是,因此。
  • Thanks to / Owing to / Due to:多亏了,由于。后接名词性成分。
  • The reason why...is that...:……的原因是……固定句式。

我通常会提醒学生,因果关系要"有因有果",别写了"因为"后面没结果,或者写了"所以"前面没原因。有个学生的句子我一直记得:"Because of the development of the Internet, people's way of life has changed a lot." 这是个漂亮的因果句,因果链完整,逻辑清晰。

表举例说明的连接词

论证观点时,举例是最常用的方法。但很多学生只会说"For example",其实还可以更丰富:

  • For instance:例如。和For example用法相近。
  • Such as / Like:例如,比如。后接具体例子。
  • A case in point is...:一个恰当的例子是……
  • To take...as an example:以……为例。
  • For example, / For instance, :后面要加逗号,再接句子。

这里有个细节需要注意:Such as和like后面通常直接跟名词或短语,不需要逗号;而For example和For instance后面通常跟逗号,再跟完整的句子。比如:There are many extracurricular activities that can enrich our school life, such as sports clubs, art societies, and volunteer programs. 以及 Many students spend too much time on their phones. For instance, some of them can spend over five hours daily scrolling through social media.

表总结/归纳关系的连接词

作文结尾需要收束全文,这时候用上合适的总结连接词,能给阅卷老师留下"条理清晰"的印象:

  • In conclusion / To conclude:总之,总的来说。最常用的结尾连接词。
  • To sum up / In summary:综上所述,总结一下。
  • Overall:总体而言。比较简洁。
  • All in all:总而言之。语气比较口语化。
  • It can be concluded that...:由此可以得出结论……

需要提醒的是,In conclusion这类词通常放在句首,后面直接跟你的总结观点,句号收尾。不要画蛇添足地在后面又接一大堆论述,那就失去"总结"的意义了。

表时间/顺序的连接词

记叙文或者描述过程时,时间顺序连接词能让叙事更有条理:

  • First / Firstly / First of all:首先。第一点。
  • Second / Secondly / Moreover:其次,第二。
  • Third / Thirdly / Furthermore:第三。
  • Finally / Lastly / Last but not least:最后。
  • Meanwhile / At the same time:与此同时。
  • Afterwards / Later:之后,后来。

在金博教育的课堂上,我通常会让学生练习"三点式"写作法:任何一个小段落,都要用First、Second、Finally或类似的词串起来。练熟了之后,文章的结构感会明显提升。

三、常用连接词一览表

为了方便记忆和查阅,我把高考英语写作中最常用的连接词整理成了下面的表格。建议大家保存下来,写作的时候放在手边随时参考:

功能分类 连接词 使用场景
添加/递进 moreover, furthermore, in addition, what's more, besides, not only...but also... 补充信息、加强论证、层层递进时使用
对比/转折 however, nevertheless, on the contrary, in contrast, while, although, despite 表达不同观点、指出问题、表示让步时使用
因果关系 because, since, therefore, thus, consequently, as a result, due to 分析原因、阐述结果、论证观点时使用
举例说明 for example, for instance, such as, a case in point 用具体例子支撑观点时使用
总结归纳 in conclusion, to sum up, overall, all in all 结尾收束全文、概括要点时使用
时间/顺序 firstly, secondly, finally, meanwhile, afterwards 叙述过程、列出步骤时使用

四、实战技巧与使用注意事项

知道了有哪些连接词还不够,关键是怎么用。以下几点是这些年教学里总结出来的经验之谈,应该对你有帮助。

第一,不要过度使用。 有个学生特别有意思,作文里每隔两句话就是一个连接词,Moreover用了三次,Furthermore用了两次,读起来全是"此外此外此外",反而让人眼花缭乱。连接词是调味品,不是主食,适量才行。一般而言,每150-200词的文章,有个三到四处合适的连接就够了。

第二,注意位置和标点。 有些连接词放在句首,后面要加逗号;有些放在句中,不需要逗号。比如However放在句首时是"However, ...",放在句中时是"some students..., however, others..."。这个细节很多学生会忽略,但阅卷老师一眼就能看出来。

第三,丰富替代,避免重复。 同一篇作文里,不要反复用同一个连接词。比如不要每一段开头都是First、Second、Third,可以换成To begin with、Additionally、Finally或者In the first place、Furthermore、Lastly。连接词本身就是提升文章层次感的工具,你自己用得单调,就别怪文章读起来没层次了。

第四,结合逻辑,慎用虚词。 有些学生喜欢堆砌连接词,但逻辑上根本说不通。比如"Because...however..."这种搭配就是典型的错误——因为所以都混在一起了,阅卷老师看了直摇头。用任何一个连接词之前,先问自己:这两个句子之间到底是什么关系?是因果?是转折?还是并列?关系搞清楚了,选词自然就对了。

第五,记忆搭配,活用句式。 很多连接词有固定的搭配和句式,建议直接背诵整句。比如"It is generally believed that...However, this view is now being questioned." 这种结构化的表达,既能保证语法正确,又能体现语言功底,比你自己现场组装要稳妥得多。

五、常见错误盘点

在金博教育的一对一诊断中,我们发现学生使用连接词时有一些共性错误,这里专门列出来,大家引以为戒:

第一种常见错误是"成分残缺"。比如"Because of..."后面直接跟句子,这是不对的——Because of是介词短语,后面只能接名词或动名词。如果要接句子,应该用Because从句。有学生写"Because of the weather is bad..."这就错了,正确的说法是"Because the weather is bad..."或者"Because of the bad weather..."。

第二种是"位置不当"。For example应该放在句首或句中,但很多学生放在句末,导致例子和观点之间脱节。比如"Reading is very important. Many people like reading. For example."——例子呢?这种写法等于没写。应该改成"Reading is very important. For example, reading can broaden our horizons and improve our critical thinking skills."

第三种是"逻辑混乱"。最典型的就是Although和But同用。英文里Although和But只用一个就够了,不能一起用。错误写法是"Although it was raining, but we still went out." 正确写法是"Although it was raining, we still went out." 或者"It was raining, but we still went out." 二者选其一就行。

第四种是"一成不变"。有些学生只会用最简单的连接词,写来写去都是and、but、because。不是说这些词不好,而是高考作文需要展现你的语言能力。适当用一用Moreover、Nevertheless、Consequently这样的高级词,能给阅卷老师留下"这个学生有积累"的好印象。

六、写到最后

连接词这事儿,说大不大,说小不小。它不像词汇量那样需要日积月累,也不像语法体系那样复杂艰深。但恰恰是这些不起眼的小词,构成了文章的"骨架"和"关节"。骨架搭得好,文章才能站得稳、走得远。

我常常跟学生说,写作文就像盖房子。单词是砖瓦,句子是墙壁,而连接词就是水泥和钢筋。没有钢筋,砖墙撑不了多久;没有水泥,砖墙也砌不到一块去。把连接词用熟练了,你的英语作文才能真正"成型"。

如果你在这方面还有困惑,或者想针对自己的作文问题做一对一诊断,可以来金博教育聊聊。每个学生的问题不一样,有的需要补连接词,有的需要理结构,有的需要积素材——这些都可以在辅导过程中逐步解决。毕竟,写作能力的提升从来不是一蹴而就的,但找对方法、持续练习,效果一定会来。

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